Wszystko przemawia za tym, aby przy braku potrzeby korzystania ze smartfonów w trakcie lekcji (decyduje o tym tylko i wyłącznie prowadzący je nauczyciel) były one w czasie ich trwania wyłączone. Chcemy podkreślić ZASADĘ WYŁĄCZANIA, a nie wyciszania, a także przechowywania ich albo w plecakach bądź w innym miejscu, poza zasięgiem wzroku dziecka. Pojawienie się emocji związanych z korzystaniem z sieci (np. lajki, ciekawostki) w trakcie lekcji może spowodować nawet kilkuminutową MENTALNĄ NIEOBECNOŚĆ DZIECKA NA LEKCJI, co obniża efektywność nauki. W klasach 1-4 posiadanie przez dzieci telefonów komórkowych w szkole jest niezasadne ze względów edukacyjnych.
/prof. dr hab. Mariusz Z. Jędrzejko, Tomasz Kozłowski/
***
Pamiętaj! Jeśli dziecko lub nastolatek w domu zbyt intensywnie korzysta z technologii cyfrowych i masz wrażenie, że wpływa to negatywnie na jego zachowanie, nie wahaj się skontaktować z nami. Nasz specjalista, psycholog dzieci i młodzieży, pomoże we właściwej diagnozie problemu i zaproponuje jego możliwe rozwiązania. Zapraszamy do naszych gabinetów na konsultacje po wcześniejszym umówieniu wizyty pod numerem telefonu 14 692 02 93 wew. 1. Nasz sekretariat jest czynny codziennie w dni robocze od 16.00 do 20.00!